一腔热诚勤耕耘，满怀真挚永奉献

季伟

自从1994年参加工作以来，凭着对教育事业的执着和热爱，我投身于党的教育事业，为上级学校输送了一批又一批的优秀学生。

我认真学习贯彻党的教育方针，保持共产党员的先进性，忠诚党的教育事业，富于奉献精神和合作精神，工作兢兢业业，勤勤恳恳，勇挑重担；一贯遵纪守法，团结同事，以身作则，积极上进，有坚定的共产主义信念，政治思想素质较高。曾被评为镇优秀党员、张家港市优秀班主任、苏州市优秀班主任。

作为一名语文老师，我深知兴趣是最好的老师，只有培养学生学习语文的兴趣，才能使学生在获得语文知识的同时，产生语文学习的内驱力。为此，我注重指导学生联系生活实际，设置课堂教学环节，指导学生课外阅读，循循善诱，引导学生步入文学殿堂，形成了良好的语文教学氛围。

为使自己在教学上不断成熟，我刻苦钻研业务，苦练基本功，利用业余时间，仔细钻研教学大纲、考试说明等指导性文件，在此基础上，为了充实知识，开阔视野，我订阅了多种语文教学的学科资料，广泛吸纳先进的教学方法，并在实际教学中加以运用。我认识到教学是师生的共同活动，细心研究学生学习情况，全面了解学习难点和存在的问题，实施因材施教、分层次教学，努力使自己的教学做到有的放矢。我善于营造学习氛围，教学语言感染力强，重视学生语文素质的培养和学习方法的指导，上课生动活泼，注意设置情境，拓宽了课堂深度，活跃了课堂气氛，引导拓展学生的思维，重视知识的形成和巩固运用，培养学生观察、积累、思考的习惯，坚持创设民主和谐的课堂环境，尽最大的努力唤醒和激活学生的主体意识，积极调动学生自主学习的积极性。

我还不断地向同组教师请教，努力提高自身教学水平。在实际工作中，我的业务素质不断提高。我教学工作认真踏实，有钻研精神，从事高中语文循环教育工作，所教班级成绩突出，在历届高考中，我所任教的班级，语文成绩均居于全市前列。

我一直默默地关心着每一位同学，2004届有一位女学生，家境比较困难，我就经常在开学初，为这位同学买好文具，赠送给这位学生。在平时，还不时帮助这位同学购买学习资料，经常和她谈心，询问学习和生活情况。我无微不至的关怀坚定了这名同学生活的信心，激起她学习的热情，在高考中考出了高分，就读于警官学校，现已在派出所工作。

自1994年以来，我一直担任班主任，坚持教书育人德育为先。我每天早出晚归，事事以身作则，要求学生做到的，自己必须首先做到，讲究实效，反对形式主义，用自己的行动来感染学生。我始终坚信一个教师的人格魅力对学生潜移默化的深远影响。我教育每一位学生孝敬父母、诚实守信、懂得感恩，不断改造学生的思想、提升学生的生活品位，教导学生认识社会、了解人生，帮助每一位学生树立正确的世界观、人生观、价值观。培养学生的抗挫折能力，帮助每一位学生学会面对困境，战胜心理挫折，勇敢面对困难，学会自我成长。

在班主任工作中，我善于捕捉教育的极好时机，对学生进行启发式教育。班里有一位张姓学生，长期不交作业，上课经常睡觉，但积极为班出力，在学校组织的活动中为班级争光，我便抓住这个“闪光点”，及时找那位同学做思想工作，肯定他的成绩，表扬他爱惜班级荣誉，老师同学都为此感到高兴，相信他一定能够改正自己的却掉，走向成功。经过这次谈话以后，张同学果然改掉了坏毛病，各方面都焕然一新，通过努力，考上了黑龙江大学。

我注重培养学生的集体荣誉感，开展学习竞赛，并针对班级的学生实际，引导学生进行自我管理、自我反省、自我促进。实行班长值周制，让全体同学轮流管理班级，使每个学生都有机会得到锻炼，这样的班级管理模式，增强了学生的信心，调动了全体同学参与班级管理的积极性，促进了学生身心的发展，班级形成了良好的班风、学风。

我把学校教育和家庭教育紧密有机结合在一起，通过电话、家校路路通等方式，经常和家长保持联系，和家长一起鼓励每一位学生，在学生遇到挫折时，帮助学生总结失败的教训，使学生不断提高和进步。我的班主任工作紧密结合学生实际，经常性的交流，使每一位家长都能及时了解自己的孩子在校学习和生活的情况，也使每一位任课老师都能及时掌握每一位学生的实际情况，得到了家长和社会的认可，家长也更加积极主动地配合学校和班级的工作，使他学校和家庭教育形成了合力，对学生的成长起到了很好的引导作用。

我还注重加强和学生的谈心工作，不仅谈学习，更是谈做人，我善于抓住一切契机，针对每个学生的个人特点，有的放矢，使谈话产生良好的效果，让学生乐意和班主任谈话，喜欢对班主任倾吐。我担任班主任的班级年年被评为优秀班集体，班级被评为张家港市先进团组织、张家港市先进学生集体。

在自己业务素质不断提高的同时，我始终没有忘记政治素质的磨练，努力恪守党的准则，积极实践自己的诺言，始终虚心接受组织的培养，工作生活上进一步严格要求自己，让自己的工作日益符合组织要求。我将用对学生的爱心，对事业的恒心，继续书写自己的教育人生。