痴心一片终不悔，只为桃李竞相开

——钱昌环老师事迹介绍

一脸严慈的笑容，一身勃发的活力，一颗纯厚的爱心，一腔奉献的热血…….这就是目前张家港市数学学科年龄最大而脑部曾经受过重伤却依然奋战在教学第一线的高级中学教师——钱昌环的真实写照。

钱昌环，男，1959年5月出生，1980年12月参加工作后，先后任职于西张中学、黄桥中学、塘桥中学，1990年被调入暨阳高中并任教至今，现为中学高级教师，数学学科教学能手，多年年终考核获“优秀”等次，1983年被评为张家港市(沙洲县)级先进教育工作者，1990年被评为张家港市先进班主任，2016年被评为经开区(杨舍镇)教坛名师、校园“十佳”优秀老师，并获“张家港市好人”荣誉。

投身杏坛三十七年来，钱昌环始终以教师职业道德标准严格自律，把教书育人奉为天责，以师表形象自我规范。三十七载春华秋实，始终以默默的耕耘和执着的求索，在平凡的岗位上培育了一批优秀的学生，受到领导和同事的一致好评，深得学生和家长的信任爱戴。

与钱昌环一起回首其心路和工作历程，不难发现至少有三大闪光点——

业精，源于勤奋

钱昌环深知，“教学是一门永无止境的艺术”，为了不断地追求这门无止境的艺术，他以教为乐，迈出了不息的步伐。无论是在农村中学还是在市区高中，钱昌环无不认真自修，自觉充电，广泛地阅读教育教学杂志、教学专著，教学水平不断提高。尤其是调入暨阳高中完成多轮高一至高三的循环教学工作中，他除了注重自我提升，始终保持备好每节课、上好每节课的习惯，作业每次必批，批后每次必评；平时上课，精心设计教学内容，注意流畅的课堂用语，并辅以肢体语言，及时点评学生回答的问题，活跃课堂气氛提高课堂质量和效果。多年的教学实践使他的教学形成了独特的风格。他特别注意学生的补差工作，经常为学生开设选修讲座，扩大学生的知识面，丰富学生的数学知识。

作为一名老教师，无论发生什么事情，钱昌环始终把工作放在第一位，从没因为个人私事请过一天假，从未耽误学生一节课，年年满勤。在全心投身工作的同时，他永不满足底追求卓越，经常谦虚地向同科老师学习教学经验，借鉴优秀教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。特别注重广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，捕捉新的教学信息，不时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。他格外注重领悟超前的教育理念、先进的教学思想，努力掌握灵活的教学方法，形成富有个性特色的教学思路和鲜明的教学风格，成为公认的“教学能手”。1997年，被教育局评为“教学能手”；1998年，所任班主任的高三5班本科达线42人，超越暨阳高中历史，有2名学生高考超过600分，班级被评为当年度苏州市先进集体和张家港市新长征突击队，钱昌环本人也受到市政府嘉奖。2006年度，他肩负高三两个班的数学教学重任，取得高考好成绩，当年被评为杨舍镇，张家港教育局优秀教师，辅导学生参加数学竞赛多次获得江苏省二等奖，三等奖，苏州市一等奖，张家港市一等奖。从教以来，钱昌环始终把满腔的热血献给挚爱的学生们，把勤劳和智慧融入三尺讲台。

执着，源于热爱

正当钱昌环在教坛上大显身手之时，却不幸遇到了一场突如其来、险些致命的严重车祸。事后，钱昌环被鉴定为工伤七级，市人事局确定其以后的工作量为最多担任一个班的教育工作。

1998年6月22日，正值高考前夕，作为毕业班班主任，几乎天天忙到凌晨的钱昌环，每晚都只有五六个小时的睡眠时间。当天清晨6时许，钱昌环早早出门，当他骑着自行车经过市区长安路、人民路路口时，被一辆疾驰而过的出租车猛地撞出10多米远。两次头部手术、昏迷58个小时——回忆车祸经过，钱昌环坦言“仿佛死过一样”。在脑部受伤后的最初一段时间，钱昌环及其家人可怕地发现，他一度有所失忆。这对一个数学教师来讲，是何等大的打击啊。

经过医生的及时抢救，苏醒过来的钱昌环虽然有比较明显的失忆现象，但他对马上就要高考的学生们却一点也没有失忆，躺在病床上，他念叨得最多的是自己的学生、自己班级的事情。心系着学生和讲台，钱昌环顽强地与伤痛搏斗，为了恢复体力、恢复记忆，他吃了多少苦、受了多少罪，只有他自己心里最明白。仅仅在家休息了3个月，刚刚初步恢复，他就不顾家人劝说，毅然回到学校。当重新回到心爱的学生中间，重新走上心爱的讲台，钱昌环猛地发现，自己再次找到了多年梦想的起点，心底又一次燃起一团烈火。从此以后，他总是一个人拖着疲惫的身子走向寂寥的宿舍；于深夜人静时在孤灯下批改作业，认真备课。出于对教育的挚爱，受伤仅仅三年后，钱昌环就主动承担两个班数学的教学任务，特别是2006年，他承担了高三两个毕业班的数学教育任务，并且取得了优良的教育教学成绩。

连钱昌环的主治医生也承认，像他这样一个脑部受过重伤，至今前额以上仍安装着一大块人造头骨的人，能够在短时间内彻底恢复乃至超越原有的教育教学水平，重新以一个健康人的状态和激情投身一线工作，这不仅是一种生命的奇迹，更是一种精神的奇迹。其实，那么严重的事故怎会不给他带来伤害？事实上，车祸给他留下了经常头痛的后遗症，但钱昌环每每总是咬牙坚持，从不因此耽误一点工作。如今钱老师年近六十，依然奋斗在教学最前沿。

奉献，源于忠诚

在脑部受伤之前，钱昌环就已经担任班主任工作整整16年。那些年里，他始终严于律己，身先垂范，既是学生学习上的导师，更是学生生活上的引路人。他在抓紧班级管理和班集体建设的同时，在引导学生刻苦学习的基础上，积极开展各种形式的集体活动，让学生参与社会实践，不断提高学生的工作能力和社会经验，更激发了学生们吃苦耐劳的精神，陶冶了学生的情操，铸就了学生的品质。学生遇困难，他像父亲般关心保护他们。课堂上，钱昌环是老师。课外时间，他更像个父亲，给予需要帮助的学生格外的照顾。1998年3月，担任毕业班班主任的钱昌环注意到，班里有个男生整日精神恍惚，无心听课，成绩也直线下降。钱昌环找到他，耐心地询问原因。看到班主任，男生突然红了眼眶，“我母亲生重病了，我想退学，回家照顾她。”听说此事，钱昌环十分心急，“马上就要高考了，你只有考出好成绩，才能回报母亲的养育。”他再三叮嘱学生，还悄悄带上鲜花，来到医院探望了学生的母亲。班主任的鼓励给了男生信心，他学习加倍认真，最终被一所名牌大学录取。学生上课时突发胃病，父母在外地无法赶回，钱昌环便骑着自行车将学生送到医院；学生填志愿时难以抉择，钱昌环便结合他平时的成绩，与学生的父母讨论分析，一谈就是几个小时……，这样的事情还有很多。在钱昌环看来，与自己朝夕相处的学生就像自己的孩子，他们的前途与未来，都牵动着自己的心。当年他所任班主任的班级有多人被评为省“优秀三好学生”、“优秀班干部”以及苏州市“优秀学生干部”，所任的班级多次被评为市级、大市级“先进班集体”。

作为一名班主任，钱昌环深感只有博爱相济，才能走进孩子们的心灵。钱昌环总说，兴趣是最好的老师，想要提高学生的成绩，先要培养学生的学习兴趣。正是基于上述理念，钱昌环用心关爱教育每个学生，视生如子，从不歧视学困生和纪律差生。相反，常常给予这些“双差生”更多关爱，把“一切为了学生，为了学生一切”这一思想切实融入到工作中。钱昌环教过的班里曾有一名转学生，第一次摸底考试时，这名学生的数学成绩比起倒数第二名还差了一大截。“这样的成绩，别说重点大学，连大学的门槛都踏不进去。”老师们都为这名学生着急。钱昌环不愿放弃任何一个后进生，他抽出时间，给该学生“开小灶”，鼓励他“不懂就问”。上课时，看到学生分神，钱昌环立刻旁敲侧击，提醒他集中注意力。最终，这位曾令许多老师头痛的孩子在当年以582分的成绩，考入中国地质大学。看着学生们的进步，钱昌环的内心，唯有无比的欣慰。

37年教学生涯，钱昌环收获了多项荣誉，也培养了一批批优秀学子。作为教师，钱昌环当然深深懂得这一职业选择的本身就意味着奉献与牺牲，但他无怨无悔。凭着执着、凭着对教育事业的热爱和对党的教育事业的忠诚，他在教育这块土地上，孜孜不倦地耕耘着。回忆过往，钱昌环坦言，只有一件事令他颇为遗憾，“2009年，母亲病重住院，期间我从未请假，只是利用下班时间前去照顾，直到母亲去世当天，我仍在讲台上上课，没能看到母亲最后一眼。”

2006年，钱昌环加入民主党派组织——中国民主同盟。入盟后，他积极参加参政议政活动，平时注重联系群众，倾听民声，了解群众的观点，吸取不同的意见。每月参加一次调研活动，通过了解和研究，积极撰写提案，由于工作突出，2012年被评为张家港市优秀盟员。

教育的平凡中，有着伟大的追求；事业的平静中，有着满腔的热情。钱昌环经常自我告诫“要用心做好教育中的每一件小事、用一辈子的爱做好教学这一件事”。正是这种坚定和忠诚，让他心怀感恩地在教育的大道上一路走来，采撷着无限芬芳。这就是钱昌环，一个三十七年如一日始终无怨无悔的人，一个用爱心与奉献诠释教师的神圣，用坚守与承诺浇灌满园桃李的人。