2017 年3月，春寒料峭，暨阳高中校园内却呈现出一派“东风拂面，春蕾渐开”的祥和景象，作为学校主体德育系列活动之一的“学雷锋活动”正如火如荼进行。活动紧紧围绕“弘扬雷锋精神，参与志愿服务，争做美丽学生，建设美丽校园，提升文明素养”主题，传承不泥古、创新不离宗，既继续弘扬雷锋精神实质，又把握好雷锋精神时代内涵，以此作为中学生践行社会主义核心价值的有力抓手，用实际行动帮助他人，服务社会，做新时期雷锋精神的践行者和传播者。　　

★    板报宣传，使雷锋精神深入人心

★    志愿服务， 用行动践行雷锋精神

打扫公交车站

打扫“爱心驿站”

打扫休息室，助力小高考

整理图书资料　　

★借鉴交流， 让雷锋精神传播远方　　

学雷锋，树新风，通过开展常态化的“学雷锋活动”，学生在新的精神载体中受到潜移默化影响，学生关心集体、互帮互助、团结友爱、拾金不昧等好人好事层出不穷，文明行为随处显现，特别是在体育节、社会实践、心理健康周、迎新汇演、社团及志愿者服务等活动中，涌现出了一大批品行好、责任感强、工作能力突出、热心为同学和集体服务的优秀学生群体，“远志力行 博学 悦纳”的良好风尚在校园蔚然成风。在2017年第一期《张家港教育》志愿服务活动指导专刊中，教育局对我校志愿服务项目予以肯定并进行了详细介绍。

专刊截图　　

有人说，德育是学校教育的灵魂，是教育教学之根本。德育作为一个复杂的系统工程，是一门精雕细琢的学问，更是学生健康成长、实现素质教育必不可缺的重要保障。特别是在新的教育形势和发展要求下，我校正高举“成长教育”旗帜，依据学校的育人目标、学生的身心发展特点、现有的教育教学资源，借助重大纪念日等因素，系统地策划德育活动主题，精心编排活动内容，实现主体德育的主题活动化，活动系列化，内容课程化，从而不断丰富主体德育层次与内涵，打造暨阳高中主体德育特色与品牌。