课题名称

高中英语阅读策略的研究

课题

编号

171218014

主持

人

严春燕、季筱燕

承担

单位

张家港市暨阳高级中学

立项

时间

2018.03

课题级别

（打“√”选择）

课题管理类别

（打“√”选择）

课题立项类别

（打“√”选择）

国家级（  ）省级（）市级（√）区级（   ）

规划课题（√）教研课题（ ）

教育学会（）陶会（  ）德育（  ）

重点课题（  ）立项课题（√）

一、本学期历次活动研讨主题及基本情况

1.二、三月份，课题组全体成员学习各种理论文献，提升理论水平。

2.三月份，课题组成员进行课堂案例的学习、研讨，进行张家港市第十九届课改经验交流会暨阳高中整体展示活动。

2.四月份，借助知网、万维网等平台，搜集文献资料，了解高中英语阅读策略研究的最新动态，并完成相关材料的学习准备。

3.五月份，进行课题开题论证活动。

4.五、六月份，组织课题组成员回顾、梳理、总结自己本学期所得。

二、本学期课题研究主要成果

    1.课题组成员认真开展了课例研究活动，精心筛选材料，设计了科学合理的教学推进策略，认真打磨，课题组成员积极听课，研讨，初步形成主题阅读的三种课例。

2.三月份，课题组成员进行张家港市第十九届课改经验交流会暨阳高中集体展示活动。张家港市教研室蒋霞老师和各兄弟学校的骨干老师对本次活动进行了精彩点评，认为活动组织精致，科研氛围浓厚，研究实力强劲，课题推进到位，鼓励课题组不断深入研究。

3. 进行了开题论证，专家们肯定了该课题研究的价值和意义，并提出了整改的建议。

三、课题研究存在问题及改进措施

本学期，课题组首先要进行理论学习。

同时，课题组尝试开展了课例研究，但这些课例如何有效推广和利用，还需深入研究。