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2018-2019学年第二学期各年级系列主题班会授课计划

来源: 发布时间:2019-02-25 16:33:00 浏览次数: 【字体:

一、指导思想

班会是班主任班委会对班级进行有效管理、指导和教育的重要途径和形式班级开展教育活动的重要阵地。提前规划、精心设计、认真组织是上好每一节班会的关键。根据学校要求,围绕德育课程,结合各年级实际情况,特制定18-19学年第二学期的系列主题班会授课计划。 

二、具体安排

高一年级:

周次

日期

参考主题

主题系列

目标

备注

开学

2.17

明确目标、强化班风学风建设

规范教育

规范自我,养成良好的学习、生活习惯,争创文明班级,形成良好的班风学风,为新学期开好局。

寒假检测

2.19

寒假职业体验交流暨新学期梦想

 

2.26

规范自我,争创文明班级

 

3.05

志愿新时代,青春更精彩

责任教育

学习与践行志愿服务精神;懂得理解父母的艰辛,感恩父母,好好学习生活,对家庭负责,立志成才,报效父母;同时进一步了解学校,树立爱校、荣校、爱班、荣班的观念。

 

3.12

做一个负责任的人

——我的家庭责任感

小高考放假

暨阳人,肩负暨阳荣辱

我是XX班人,我自豪!

3.19

把握今天,放飞梦想

规划人生,演绎精彩

理想、生涯

教育

懂得规划人生要从现在开始,要树立远期目标和近期目标,一步一个脚印,实现梦想。

3月考

3.26

踏实前行——3月自主检测质量分析

博士讲座

4.02

不忘初心、牢记使命

拾忆清明、感悟生命

革命传统

教育

缅怀祭奠革命先烈,引导学生传承和践行革命传统文化。

清明放假

4.09

沟通、诚信、宽容——做一个受欢迎的人

 

人际交往

教育

进行人际交往能力的培养,有助于他们和谐相处,也有利于他们将来在社会中立足

 

4.16

勤奋战胜惰性,效率成就成功——备战期中

挫折教育

 

提高学生的抗挫力,敢于直面困难,不逃避、不放弃。

期中考试

4.23

跌倒、爬起、携手、同行——期中考试质量分析

 

十一

4.30

待定

五一放假

十二

5.07

时间都到哪儿去了?

爱,我们如何表达?

感恩、生命教育

实施爱的教育,让学生懂得感恩,学会感谢老师、父母、同学、社

会;呼唤生命教育,使学生懂得尊重他人的生命和自己的生命。

 

十三

5.14

生命教育——我对生命负责吗?

安全教育

——生命如花,安全第一

 

十四

5.21

向身边的榜样学习

方法引领教育

通过交流,加强自我反思,调整学习方法,提高学习效率。

5月考

十五

5.28

拼搏奋进——5月自主检测质量分析

 

十六

6.04

待定

励志教育

 

学期末,激励学生以良好状态迎战期末考试

高考放假

十七

6.11

成功无捷径、天道酬勤

——期末考试动员

 

十八

6.18

一切皆有可能—成功之路有感

走向远方——让青春在励志中绽放

 

十九

6.25

期末考试动员

 

 

期末考试

 

高二年级:

周次

日期

参考主题

备注

2.19

新学期·新气象

目标、改变、成长

2.26

小高考动员

重要性、复习方法介绍

3.05

环保主题

减少垃圾,美丽班级

3.12

小高考注意事项

 

3.19

梦想主题

心怀梦想,量力而行

3.26

安全教育

 

4.02

合作主题

团结合作、互惠共赢

4.09

我梦想中的大学

大学介绍

4.16

期中考试动员

复习方法、诚信考试

4.23

学会阅读

《世界读书日》

十一

4.30

期中考试总结

进退步、得与失

十二

5.07

悦纳主题

悦纳自己、快乐成长

十三

5.14

感恩主题

懂得感恩、学会孝敬

十四

5.21

友善主题

善待他人、惠及自己

十五

5.28

礼仪主题

谦谦君子、知书达理

十六

6.04

传统佳节推广

端午节

十七

6.11

写给父亲一封信

6月16日父亲节

十八

6.18

期末复习方法介绍

 

十九

6.25

期末考试动员

考试技巧、诚信考试

 

 

高三年级:

周次

日期

参考主题

目标

2.19

百日誓师大会

竞争,提振精神。

2.26

全力备考,迎接一模

3.05

答题规范与答题技巧

3.12

一模考试

3.19

考后分析,努力改进

冲刺,突破高原。

3.26

二轮专题复习指导

4.02

科学备考,迎战二模

4.09

距高考50天誓师班会

4.16

综合复习指导主题班会

4.23

假期动员

十一

4.30

缓解压力,释放心情

平静,稳定发挥。

十二

5.07

坚持不懈,一切皆有可能

十三

5.14

相聚三年,相约明天

十四

5.21

心平气和,心无旁骛——走进考场

十五

5.28

高考动员

 

 

三、班会要求

   1.提前筹备班主任要充分利用网络资源认真准备素材,尽量做到有创意有互动。要事先了解学生存在的困惑和问题,通过理论、事例、图片、配乐、录象等内容,达到班会的针对性、实效性、形象性。每周班会前,应让学生知道班会内容,使学生有一个接受教育和参与活动的心理准备。

2.学生参与班主任充分发挥团支部、班委会的作用,调动学生的积极性,可选择部分主题让学生参与整体策划和实施,坚持“以学生为本”,让学生真正成为活动的设计者、组织者和参与者,在参与中感悟,在过程中体验,在潜移默化中提升学生素养

3.选题要求。主题班会的选题以授课计划为参考,也可另拟标题学校如有其它安排,届时另行通知。

 

德育处

年级部

                                                                    2019.2.14

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