暨阳高中社团活动资料（2012）
张家港市暨阳高级中学社团活动方案
一、指导思想：
1．以培养学生创新精神、实践能力为重点，促进学生全面发展；
2．丰富学生的课余生活，让更多的学生获得成功的体验；
3．为学校的艺术节、科技节、运动会等输送人才。
二、活动口号：
扬起青春之帆，展现暨阳风采
三、总体目标：
本着“有所作为、有所进步、有所攀登”的要求，完善学生社团的开展，保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，使社团活动的开设与开展成为学校打造品牌的亮丽的窗口。
四、具体要求：
1．活动内容安排具有系统性、科学性。每次活动目标明确，期末结束上交相关材料（备课本复印件、学生作品、过程性资料、学生取得的成绩等）至团委备案。
2．做到“三定”：
①定人（人员固定）：在学生自愿的前提下，有指导老师挑选并组织学生开展活动，指导老师要作好学生的点名工作，保证学生的出勤率；
②定时（活动时间固定）：每部门每学期活动至少三次，每次活动时间为40分钟，具体时间由辅导老师根据实际情况确定后报教务管理处批准、备案；
③定点（活动地点固定）：充分利用学校内的教室资源，固定上课地点，爱护学校的设施、设备，并作好卫生保洁工作。
3．做好家长的工作，争取家长的支持和配合。
4．做好宣传工作，利用各种渠道宣传各项活动，扩大知名度。
5．各协会或俱乐部起草本社团的管理制度及活动计划与时间安排表。
6．每次活动应拍摄图片以作保存。
张家港市暨阳高级中学学生社团管理章程（修订稿）
第一章 管理总则
第一条 为了进一步规范学校学生社团的管理，加强学生社团建设，丰富课外活动，繁荣校园文化，全面推进学生素质教育工作和学校精神文明建设。根据我校实际情况，制定本办法。
第二条 本办法所称学生社团，是指我校学生自愿组成，为实现会员共同意愿，按照其章程开展活动的学生组织。
第三条 学校鼓励和支持学生社团活动。学生社团必须遵守国家的法律、法规和政策，遵守校纪校规。
第四条 学生社团的会员应是具有我校学籍的学生。
第五条 学生社团的基本任务：
1．遵循和贯彻党的教育方针，促进学生德、智、体全面发展，提高学生综合素质。
2．开展健康有益、丰富多彩的课外活动，服务和凝聚学生。
3．发挥共青团基层组织建设的载体作用，开展内容丰富，形式灵活的团组织生活。
第六条 学生社团必须接受学校党总支领导。校团委受校党总支的委托，在学生工作处、教务管理处、后勤服务处等部门的配合下，负责管理、协调全校的社团组织，统筹安排活动。
第二章 社团成立
第七条 学生社团申请成立时，由发起人到校团委，按理论学习类、文学艺术类、体育健身类、学术科学类、志愿服务类、其他类六个类别中的一个进行登记，办理申请手续。一个学生社团只能登记一个类别。
第八条 申请成立学生社团，应当具备以下条件：
1．有5名以上的学生联合发起，发起人必须具有开展该社团活动所必备的基本素质，且未受过校规校纪处分；
2．有规范的名称，并符合有关法律法规的规定，与学生社团性质相符，准确反映其特征；
3．有一个规范的章程和相应的组织机构；
4．有一个明确的挂靠部门，一名得力的指导老师。
第九条 申请成立社团，应由发起人负责向校团委提交以下文件：筹备申请书，章程（草案）；发起人和拟任负责人的基本情况介绍，学生证复印件；挂靠部门和指导教师的基本情况及核准意见。
第十条 社团申请章程应包括下列内容：学生社团名称、宗旨和类别；学生社团活动基本内容、范围和方式；会员资格及其权利、义务；组织管理制度、执行机构的产生程序及权限；经费来源、管理与使用的规定；负责人条件、权限和产生、罢免程序。
第十一条 校团委自收到本办法第十条所列全部有效文件之日起一星期内，作出批准或不批准筹备的决定。
第十二条 批准筹备成立的学生社团，应当自校团委批准筹备之日起一个月内召开社团会议，通过章程，产生社团管理机构、负责人，到校团委办理新学生社团成立的登记与注册手续。筹备期间不得以学生社团的名义收取会费和组织社团进行筹备以外的活动。
第十三条 以下情况不得批准社团成立：
1．成立申请及筹备期间，有不符合本办法规定的情况者；
2．校内已经有性质相同或相近的学生社团，没有必要成立的；
3．在申请筹备成立时弄虚作假或筹备期届满时在册会员未超过十人的。
第三章 学生社团开展活动
第十四条 学生社团会员大会是学生社团的最高权力机构，每学期至少召开一次，会议记录及形成的决议经学生社团指导老师签字后，报挂靠部门批准，校团委备案。
第十五条 会员大会行使下列职权：选举和更换社团负责人；审议批准负责人工作报告；修改社团章程；对社团变更、注销等事项做出决定；审议学生社团经费使用与收支情况。会员大会做出决议，必须经出席会议者半数以上通过，学生社团变更、注销和修改章程，必须经出席会议者三分之二以上通过。
第十六条 理事会是社团的核心组织，是会员大会领导下的社团日常事务处理机构。理事会成员由会员大会选举产生，设正、副会长各一人，秘书长一人，理事若干，由校团委审查后产生。有下列情况之一者，不得担任或继续担任学生社团负责人：受到校纪处分的；因违反有关规定被撤职，或社团被宣布解散应当承担主要责任的社团负责人；在本校其他社团已担任职务者；被校团委、学生会撤职的干部；不是我校正式注册的学生；其他不宜担任社团负责人的有关事项。
第十七条 学生社团成员的权利义务：
1．在校学生有权按照任何一个学生社团的章程自由加入或退出该学生社团。
2．会员在享有权利和履行义务方面一律平等。会员有选举权和被选举权，有权了解所在学生社团的章程、组织机构和财务情况，有权对学生社团的管理和活动提出建议和质询。
3．学生社团负责人违反本办法的有关规定和校规校纪，损害会员利益，会员有向校团委或其他有关部门反映的权利。
4．会员应当遵守社团章程，交纳会费，接受学生社团的定期注册，积极参加学生社团的各项活动，承担相应义务。
第十八条 经校团委批准，学生社团可面向会员定期收取会费，或争取与接受社会资助，用于学生社团建设和开展活动。
第十九条 学生社团通过积极围绕挂靠单位的工作任务开展活动，争取挂靠单位的业务指导与经费支持。
第二十条 学生社团通过积极申办学校倡导的与本学生社团建设相关的思想、学术、文化、体育和服务类活动，争取校团委的经费资助，为加强学生思想政治教育、繁荣校园文化、提高学生综合素质服务。学生社团如果有举办单项或系列活动的良好设想及条件，应制订切实可行的方案（含经费预算），上报校团委，获得批准后亦可得到相应的经费资助。
第二十一条 学生社团必须遵守校纪校规，接受校团委的监督。社团社长换届或更换社长之前，必须由校团委组织对该社团财务情况进行审查。
第二十二条 学生社团开展宣传活动，必须符合国家法律法规、校规校纪及其他相应规定。学生社团的动态可通过校刊《暨阳苑》发布，作品或成果可在《暨阳苑》及各自小报或其他公开刊物上发表，或通过申请在学校规定场所进行公开展示，亦可申请编辑专刊。
第二十三条 学生社团必须在每学期开学的二周内到校团委办理注册手续。注册时学生社团须提交以下书面材料，审查合格后予以注册：上一学期学生社团工作总结与经费决算；本学期学生社团活动计划；学生社团挂靠部门和指导教师意见。学生社团办妥注册手续后方可开展活动。
第二十四条 学生社团原则上不得刻制公章。经校团委、学生处备案，学生社团可以自备艺术图章、椭圆形图章或其他标志。
第四章 学生社团挂靠部门与指导教师
第二十五条 学生社团挂靠部门必须是校团委、学生处或其他相关的教学部门。其职责如下：
1．加强对社团成员的思想政治教育，组织社团开展定期理论和业务学习。
2．各部门把挂靠的学生社团的业务指导与管理纳入部门议事内容，对挂靠学生社团的建议给予帮助、指导和支持，对该学生社团的负责人给予关心培养和监督。
第二十六条 学生社团必须至少聘任指导教师一名。所聘指导教师必须是该社团挂靠部门成员或经挂靠部门同意，从事与学生社团业务有关工作的业务优秀、思想过硬、活动能力强、热心并有时间和精力指导学生社团工作，乐于为学生服务的教师或其他成员。
第二十七条 学生社团指导教师的职责：
培养、推荐与考核学生社团负责人；具体指导、支持与参加学生社团的业务活动；指导、考察与监督学生社团的组织管理工作。学生社团指导教师受聘后应尽职尽责，接受部门考核不合格者，挂靠部门应及时予以撤换；学生社团对指导教师不满意的，理由正当、事实无误，亦有权要求挂靠部门及时撤换。
第二十八条 校团委每年组织学生社团优秀指导教师的评选活动，颁发证书和奖金。学生社团优秀指导教师的评选条件是：
1．尽职尽责，得到所指导学生社团会员的肯定与好评；
2．认真配合有关部门做好指导学生社团的管理工作；
3．富有成效，所指导的学生社团至少是星级社团。
第五章 学生社团的奖惩制度
第二十九条 每学年开展星级社团评比活动，并给予一定的奖励。
第三十条 各社团主要负责人可参与校优秀社团干部评比。
第三十一条 学生社团有以下情形之一者，校团委有权责令其停止活动，进行整顿：
活动范围内容与社团宗旨、有关条例不符；不接受本条例规定和校团委管理；财务制度混乱；应该进行定期注册而未注册的；社团理事会有严重违纪行为；其他应当进行整顿的情形。
第三十三条 学生社团有以下情形之一者，校团委有权责令将其解散：
被责令整改到期仍无改观的；连续两个学期，学生社团会员不足十人或未开展活动；经通知后仍未注册；学生社团挂靠部门与指导老师一致建议解散的；其它应当被解散的情形。
第六章 附 则
第三十四条 本办法由校团委制定，有解释和修改权。
第三十五条 本办法自2011年2月20日起实施。
张家港市暨阳高级中学 “心晴”心理社团章程
第一章 总则
第一条：本社团全称“暨阳高级中学‘心晴’心理社团”。以下简称“心晴”。
第二条：本社团宗旨：认识自我，分享心情，解除困惑，真诚共情，开发潜能，助人成长。
第三条：本社团性质：本社团是在校学生处，心理健康教育中心的领导下，由心理健康教育工作者和全校热心于高中生心理健康教育与服务，旨在帮助和提高高中生心理健康水平的同学组成的学生社团组织。
第四条：原则：助人自助，共同成长。
第二章 社团成员
第五条：入团条件：
1．凡对心理学有兴趣的教师，学生，愿接受本社团章程者，经申请、审核，获得批准即可成为本社团成员；
2．加入本会坚持自愿原则；
3．思想端正，乐于助人；
4．对本社团开展的活动感兴趣，有责任心。
第六条：成员权利：
1．有选举权和被选举权；
2．对本社团工作进行监督提出批评和建议的权利；
3．优先参加本社团开展的各项活动；
4．接受心理学知识培训、学习的权利；
5．有退出社团的自由，但必须先提出申请。
第七条：成员义务：
1．执行本社团决议决定；
2．积极参加本社团的活动；
3．认真学习心理学知识，并且服务于同学和社会；
4．认真完成本社团委派的各项工作；
5．社团成员之间互相帮助。
第三章 活动
第八条：举行专题讲座、讨论会，开展有关心理健康知识方面的普及教育与宣传工作。
第九条：推荐心理书籍、资料，并定期出版《心之旅》小报。
第十条：开展全校性的心理活动，如心理健康节、心理漫画大赛，心理剧表演等等。
第十一条：定期开展社团成员活动，帮助成员挖掘潜能，完善自我。
第四章 社团组织机构
第十二条：本社团的组织原则是民主集中制；
第十三条：“心晴”设理事长一名，副理事长两名。下设宣传组、编辑组、网络组、心理剧组，另外在每个班级设立心灵卫士。
第十四条：理事长职责：组织和主持社团的日常事物，督促工作、活动方案的实施，指导各成员的工作，任期一年。
副理事长职责：协助理事长作好社团工作。
各组职责安排：
1．宣传组：负责社团各项活动的策划、宣传与组织。收集、整理心理资料，布置学校心理橱窗专栏并定期更换。
2．编辑组：收集、整理并审阅社员和其他同学上交的文稿、画稿等。负责编辑学校心理宣传材料，每月编印一期《心之旅》小报。
3．网络组：负责制作、维护、更新校园网心理栏目，及时上传心理社团活动内容。
4．心理剧组：负责搜集整理具有典型性的、反映高中学生学习、生活的素材，整理成剧本并进行表演。
第五章 附则
第十五条：本章程最终解释权归暨阳高级中学 “心晴”心理社团。
第十六条：本章程即日起有效。
张家港市暨阳高级中学 “心晴”心理社团基本情况介绍
我校的“心晴”心理社团成立于2006年9月，是活跃在校园里的一支学生社团，他们架起了师生沟通和互动的桥梁，使学校的心理健康教育增添了无限活力。
“心晴”心理社团的宗旨是：认识自我，分享心情，解除困惑，真诚共情，开发潜能，助人成长。社团有自己的章程和活动条例，自主管理，自主发展。社团现设有四个重要的部门：编辑组、宣传组、网络组、心理剧组，四个部门有着各自的功能。
编辑部负责收集、整理并审阅社员和其他同学上交的文稿、画稿等。负责编辑学校心理宣传材料，每月编印一期《心之旅》小报。并且该组的成员经过商量，小组内每人负责一期小报的编辑。
宣传组负责社团各项活动的策划、宣传与组织。收集、整理心理资料，布置学校心理橱窗专栏并定期更换。每次社团组织活动时，宣传组的成员们都身体力行，为活动的每个细节做了最详细的准备。
网络组负责制作、维护、更新校园网心理栏目，及时上传心理社团活动内容。在我们学校的外网上，有我们自己“心晴”心理社团的网页，平时，学生、家长、老师都会来看看我们学校的动态。作为宣传我们心理社团的一个平台，网络组的同学们不仅及时的将社团的活动内容上传至外网，而且也在不断地关注新的心理学动态，争取在第一时间把它传播给我们的同学、家长、老师知道。
心理剧组负责搜集整理具有典型性的、反映高中学生学习、生活的素材，整理成剧本并进行表演。心理剧组的成员在平时注意观察身边同学的行为心理反应，并及时地将它整理成剧本，利用课余时间，将它编排成一台心理剧，在学校的文艺活动中将其展示给全校的师生。
与此同时四个部门之间也通力合作，使“心晴”日趋蓬勃和壮大。社团各项活动的开展，都是由同学自主策划与组织，不但充分调动了社员的积极性，而且吸引了广大师生的关注，使“心晴”心理社成为学校最具诱惑力的社团。
张家港市暨阳高级中学 “心晴”心理社团部分活动资料
一、我校开展校园心理剧比赛
校园心理剧是一种富有成效和极具特色的团体心理辅导方式。为了更好地加强校园文化建设，拓宽心理健康教育的渠道，展示同学们的才能，5月23日下午，我校在求健楼举行了高一、高二年级校园心理剧比赛。
我校本次参赛的心理剧，都是由学生自编自排的。主题丰富，有反映亲子沟通、同学友情、网络成瘾、青春期叛逆、学习生活等内容；参与的学生数量多，有70多位学生登台演出；由于剧本内容贴近学生生活实际，学生们认真准备，精心排练，演出取得了很好的效果。心理剧《再叫一声妈妈》，感动了在场的每一位同学，大家更清楚了如何更好地与父母沟通；《青春的烦恼》表现了青春期学生心理的特点与变化，真实展示了学生心理冲突与成长，引起学生强烈的共鸣，使每一位观看的学生从中受到心灵的启迪，更好地认识自我和发展自我。一个个精彩的节目，一阵阵热烈的掌声，本次心理剧比赛得到了师生的一致好评。今后，学校将不断丰富心育内涵，探索心育新途径，将学校心理特色打造得更加亮丽。
上图：学生在进行心理剧表演
二、敬老月——暨阳学子敬老情
10月23日上午，暨阳高级中学心理社团的成员带着自己的节目和水果糕点等物品，来到了杨舍镇老年公寓看望老人，表达自己的敬老之情。
同学们来到老年公寓，为老人表演了相声、合唱等节目，和老人手拉着手谈起了家常。有的老人给学生讲起了他在抗美援朝时的故事，有的老人和学生津津有味的聊起了他的家人，有的老人问起了学生的学习情况等。最后老人们和同学们合影留念。
半日的活动，同学们收益匪浅，不仅学到了书本上学不到的知识，更加增强了学生的敬老意识，大家表示要好好珍惜现在的学习生活，不浪费青春时光。
上图：心理社团成员在杨舍镇老年公寓看望老人
三、把爱洒向每一个孩子——暨阳高中“心晴”心理社团儿童福利院之行
2010年5月22日上午，我校“心晴”心理社团的成员来到了张家港市儿童福利院，同学们给福利院的孩子带去了玩具、书本和食品，小朋友们看到这些礼物，非常开心。很快，心理社团的成员就和小朋友们打成了一片，大家纷纷与这些孩子结成对子，带他们走路、喂他们食物、给他们讲故事、和他们一起做游戏等等。孩子们快乐地笑着，跳着。看着这一张张小脸，心理社团的成员们强烈感受到是党的温暖照耀了这一个个孩子，使他们不被抛弃，生活在阳光下；是福利院的叔叔、阿姨悉心地照顾着他们，使他们学会了走路、学会了做事，学到了知识；同学们从而更加热爱、珍惜现在的幸福生活，感恩自己的父母。今后，学校心理社团的成员将定期安排时间看望这些孩子，让福利院的孩子们感受到更多人间真爱!
上图：“心晴”心理社团儿童福利院之行
张家港市暨阳高级中学秋水文学社章程
第一章 总则
第一条：本社团全称“暨阳高级中学秋水文学社”。以下简称“文学社”。
第二条：本社团宗旨：丰富校园生活，提高写作能力，发展文学方面的兴趣和特长，参与校园文化的建设。通过采风、写作、竞赛、评比等各种活动，培养学生勤于思考、勤于笔耕的良好习惯，使文学社成为广大学生爱好文学，写作练笔的实验园地，也成为我校德育教育、素质教育、自主教育的重要阵地。
第三条：本社性质：文学社是由对文学有兴趣的在校学生组成的全校性学生群众组织，由学校团委直接领导，语文老师协助完成工作，受学校各部门及全体师生员工的监督。
第四条：原则：自我教育，自我管理，自我服务，自我提高。
第二章 社团成员
第五条：入社条件：
1、凡对文学有兴趣的学生，能接受本社章程者，经申请获得批准即可成为本社团成员；
2、加入本社坚持自愿原则；
3、思想端正，乐于助人；
4、对本社团开展的活动感兴趣，有责任心。
第六条：成员权利：
1、有选举权和被选举权；
2、对本社团工作进行监督提出批评和建议的权利；
3、优先参加本社团开展的各项活动；
4、接受文学知识培训、学习的权利；
5、有退出社团的自由，但必须先提出申请。
第七条：成员义务：
1、执行本社团决议决定；
2、积极参加本社团的活动；
3、认真学习文学知识，并且服务于同学和社会；
4、认真完成本社团委派的各项工作；
5、社团成员之间互相帮助。
第三章 社团活动
第八条：举办各种文学讲坐；
第九条：组织文学社成员外出采风，开阔视野，收集素材；
第十条：举办校作文比赛、手抄报比赛及组织文学爱好者参加校内外作文比赛活动等；
第十一条：在指导老师指导下出版小报或会刊。
第四章 社团组织机构
第十二条：本社团的组织原则是民主集中制；
第十三条：文学社设社长一名，组织部长一名。下设理事长、副理事长一名和宣传组、编辑组。
第十四条：社长职责：负责文学社的主要管理工作及各项活动的开展，处理本文学社主要内部事务，为文学社与其它组织联系时的全权代表。
第十五条：组织部长职责：协助会长处理日常工作，负责组织文学社手抄报比赛及编辑简报等活动。
第十六条：理事长职责：组织和主持社团的日常事物，督促工作、活动方案的实施，指导各成员的工作，任期一年。
副理事长职责：协助理事长作好社团工作。
各组职责安排：
1、宣传组：负责社团各项活动的策划、宣传与组织。收集、整理文学资料。
2、编辑组：负责编辑学校文学阅读材料。
第五章 附则
第十七条：本章程最终解释权归暨阳高级中学秋水文学社。
第十八条：本章程即日起有效。
张家港市暨阳高中秋水文学社基本情况简介
我校坚持“一切为了学生的终身发展”的办学理念，全面推行素质教育，重视校园文化建设，取得了可喜的成绩，高考捷报频传。秋水文学社也与时俱进，与校同辉，始终秉承“丰富校园生活，提高写作能力，发展文学方面的兴趣和特长，参与校园文化的建设”的宗旨，在学校领导的重视和关怀下，在辅导教师的精心培育下，由于全体文学社社员的共同努力，成功开展了一系列活动，并取得了可喜的成绩，主要表现在以下几个方面：
一、2010年3月成功召开了秋水文学社大会，完善了文学社的组织机构，聘请三名社员顾问充实学生领导机构，招收一批新的社员，加强了文学社的组织建设。进行总结和表彰，评选出“十佳”优秀社员。
二、指导社员发表文章硕果累累，作文竞赛成绩斐然。提高了学校和文学社的知名度，为学校赢得了荣誉。
三、加强文学社团的交流活动。参加了兄弟学校文学社团联谊会，会上，领导就秋水文学社取得的成绩给予了高度肯定。
回首过去，我们信心百倍，豪情满怀。这一学期，我们成绩斐然，下一学期，又是全新的起点，又将有更多艰巨的任务。在校领导的支持与带领下，我们将继续努力，弥补、修正不足，发挥优势，发扬优点，将我社办得更具特色。
暨阳高级中学秋水文学社活动概况
作为我校团委活动的一个重要组成部分，我们在不断的挖掘学生自身的能力，为学校文学爱好者提供一个宽广平台。从年度开始，我们就开始了文学社各项计划的执行。
1.加强社员自身的素质培养，无规矩不成方圆。每次例会都实行点名制度，严格要求社员，提高社员思想观念，在正式严格的基础上，培养社员之间的团结协作精神，树立集体意识，保持旺盛的战斗力，更好的组织举行和应对各项活动。
2.对文学作品的要求进一步提高，要求每周都要有作品的创作，在经过主编和责编的审查后及时在例会上进行探讨，以便进一步提高作品的质量和数量，对好的作品进行表彰和奖励，从侧面激发社员的创作积极性，以更好的为校刊提供素材。
文学社以良好的形象，积极的态度赢得全校师生的好评，积极参与了各级各类的作文竞赛，成功举办了首届校园作品原创大赛。在此期间，文学社的全体成员一直兢兢业业，为文学社竭尽全力，逐渐取得成效。
附：近期相关获奖情况：
1．在四川汶川地震以后，为引导学生牢固树立“珍爱生命、永不言弃”的生活态度，培养学生强烈的公民责任意识，教育学生继承和发扬“一方有难，八方支援”、“共担国难，无私奉献”的民族精神，张家港市教育局组织开展了 “情系灾区，珍爱生命，永不言弃”征文竞赛活动。在此次活动中，我校朱清同学《爱的诺言》获一等奖，钱旺达的《爱与希望》、陈玲的《生命不是孤岛》获二等奖，指导老师为许明秋、许钟予。
2．在江苏省第一届中小学网络读书活动中，我校高三（15）班汪琳璐同学的《诗愁》作品荣获高中组金奖，许明秋老师荣获优秀指导教师奖，特此祝贺。（2011年12月）3．为了更好地弘扬民族传统文化，加强爱国主义教育，增强青少年学生对民族文化的认同感和自豪感，市教育局开展了“我们的节日”征文比赛和“节日小报”制作比赛活动。我校在本次征文评比中高一（6）顾文哲同学获二等奖、高二（11）陈佳欢、高二（10）孔维君、高一（9）郭秦同学分获三等奖；“节日小报”评比中我校高二（4）张弛同学获一等奖。（2011年12月）
暨阳高级中学舞蹈爱好者协会资料汇总
协会介绍
“舞蹈爱好者协会”成立于2005年9月,是由暨阳高中的舞蹈爱好者组成的共同培养兴趣、提高舞技的协会，本协会的指导思想是“营造高中校园的文化艺术氛围，促进中学艺术文化建设”，以“更好地丰富暨阳学子的课余文化生活，”作为协会的宗旨。本协会定期举行舞会、比赛等活动，锻炼和丰富学生生活。
舞蹈是人对生活美好事物的最直接的体现，为了丰富校园文化，提高学生的音乐素养，使学生的生活充满色彩，就此根据学生的爱好、特长，学校组成了舞蹈爱好者协会，并且指定了该协会的年度活动计划。
暨阳高级中学红蜻蜓器乐协会资料汇总
协会介绍
“红蜻蜓器乐协会”协会成立于2005年9月，目的是为了丰富同学们的课余生活，提高课余生活的质量，让他们在休息的同时不忘学习与锻炼。提高同学们的音乐修养，陶冶同学们的情操，掌握某种乐器演奏基础和技巧，能熟练演奏，并在此基础上配合学校有关部门搞好文艺演出，以丰富校园文艺。
器乐协会的成立，有利于同学们提高自身修养，注重素责的发展，它为同学们提供一个空间，——一个兴趣培养的空间，一个展现自我的空间。我们的承诺是：“你不会的我们来教，你会的我们让你更出色。”
我校科学家社团在各类奥林匹克竞赛中又取得可喜成绩
2011年度数学、物理、化学、生物、信息技术奥林匹克竞赛成绩已部分揭晓，我校参赛学生在各科竞赛中均取得了可喜成绩。特别是在生物、化学竞赛中，我校赵秦仪同学获得了生物奥林匹克竞赛全国三等奖、江苏省一等奖，化学奥林匹克竞赛江苏省一等奖。
近几年来，在校长室的正确领导下，在全体师生的共同努力下，我校的学科竞赛活动日益迈上新台阶。在2011年各类奥林匹克竞赛中，我校学生共获得省级二等奖2个、三等奖7个，苏州市级奖19个。在即将过去的2011年中，我校在各类奥林匹克竞赛中共获得全国三等奖1个，省级一等奖3个、二等奖3个、三等奖4个，苏州市级奖10个。
这些可喜成绩的取得离不开老师们的精心辅导，离不开同学们的刻苦学习。我们在向他们表示热烈祝贺的同时，也希望全校师生向他们学习，学习他们踏实勤奋的态度、永攀高峰的精神，为我校在各个方面取得更大的成绩作出自己的贡献。
附：2009年度我校科学家社团竞赛获奖情况（部分）
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