暨阳高中关于落实《中小学生守则》方案

为落实《中小学生守则》，加强“八礼四仪”养成教育，进一步增强中小学德育工作的针对性、实效性，在全校开展学习《中小学生守则（2015年修订）》的践行教育活动。制订方案如下：

一、指导思想 

为进一步加强青少年思想道德建设，全面提高高中生的基础文明素质，为了更好地促进新的《中小学生守则》的贯彻实施，努力建立优良校风和优良学风，培育和践行社会主义核心价值观。 

二、活动主题：“学习新守则，养成好习惯” 

三、活动要求 

1．提高认识，强化组织领导

要充分认识这次活动的重要意义，从加强未成年人思想道德建设和促进学生素质全面提高的层面上认识这项活动。要精心策划，认真组织，强化职责，制定切实可行的活动方案，确保活动取得实实在在的效果。

2．加强调研，贴近学生实际 

要认真做好调查研究，了解校情和学情，使开展各项活动符合学生年龄特点和认知规律。充分利用时机，把握好切入点，使活动开展具有针对性、时效性和实效性。 

3．注重评价，深化养成教育成果。 

要根据学校实际情况和学生所处年级特点，制定评价方案，激励先进，促进后进。评价要以表扬为主，发挥评价的激励作用。运用有效的评价激励机制，增强学生争做美丽学生热情，不断提升规范养成教育效果。 

4.加大宣传，营造氛围。 

学校设计制作《守则》悬挂张贴板在高一（8）班旁边过道处，做到《守则》进班上公告栏，全域覆盖，不留死角。加强榜样宣传，充分利用学生手册、黑板报等宣传阵地，大力加强对青少年学生对《中小学生守则》的教育意义、内容措施和经验成效的宣传，在校内外营造浓厚氛围，使之深入人心，人人皆知，踊跃参与。 

四、活动内容 

本次活动采取集中和分散相结合的办法进行。集中活动以学校为单位，分散活动以班级为单位 。

1．宣传发动 

召开“日常行为规范教育月”动员会，充分利用校园广播等宣传阵地，通过国旗下讲话、主题班会等学生喜闻乐见的形式，进行广泛宣传发动，明确活动的意义、任务、措施，使每个学生都做到“与《守则》同行”。要求各班级召开一次“学习新《守则》，养成好习惯”主题班会。

2.组织实施 

（1）学校设计制作《守则》悬挂张贴板在高一（8）班旁边过道处，做到《守则》进班上公告栏，全域覆盖，不留死角。 

（2）班级要加强常规管理，强化行为《守则》训练，开展形式多样的实践活动，积极培养和发挥典型的示范、引导和带动作用，并及时查找和解决学生中存在的突出问题，使广大学生都做到“学习践行新守则”，增强学《守则》、讲《守则》、执行《守则》的积极性。 

（3）全校《守则》知识竞赛。

五、认真总结，及时报送相关材料。 

活动结束后，要做好班级总结工作，对活动中涌现出来的先进典型要进行宣传表彰。