2-3-14暨阳高中开展《习近平新时代中国特色社会主义思想读本》学习活动
暨阳高中开展《习近平新时代中国特色社会主义思想读本》学习活动
开设《习近平新时代中国特色社会主义思想读本》公开课
政治老师集体备课研讨
行政领导听课
读本学案
习近平新时代中国特色社会主义思想读本
第1讲 指导思想:习近平新时代中国特色社会主义思想
【课前准备】
认真阅读教材,思考以下问题:
1. 中国特色社会主义新时代的内涵和意义?
2. 习近平新时代中国特色社会主义思想的主题和内容?
3. 习近平新时代中国特色社会主义思想的理论和实践意义?
【课堂活动】
活动一:说说国家有哪些重大成就?描述新时代的内涵,寻找新时代的依据。观看新时代相关视频,感悟新时代的意义。
活动二:观看视频《时代之问:世界怎么了?》,描述习近平思想产生的时代特征,填写习近平思想主要内容的表格。
活动三:商议为什么习近平思想是当代中国马克思主义、21世界马克思主义,该思想对人们生活和祖国发展产生了哪些影响?
【课后作业】
习近平新时代中国特色社会主义思想有其产生的时代背景,有深刻的主题和核心内容,有深远的理论和实践意义,请选择一个角度写一篇主题宣讲稿。
要求:观点明确,紧扣主题,合乎逻辑,学科术语使用规范,字数200字左右
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