2008年4月3日下午第三节课，在教师研训室1举行了第六次教师论坛。论坛的主题是关于对“生态课堂”的认识。讨论会由教师发展处主任瞿高海老师主持，20多位中青年教师参加，陈敏副校长也参与了论坛。

    讨论会中，冯永清老师对生态课的本质阐述了自己的观点：生态就应该贴近自然，学生的自然，学习的自然，教学的自然，还课堂本身的面貌。顾忠平老师对生态课堂的评价标准有自己的看法，认为生态课程是可持续的学习过程，让学生由单纯掌握知识上升为会运用知识，并在此基础上进一步循环，前进，真正会学习。曹乃波老师以自己班级为实体基础，与老师们探讨了生态课程实践过程中个别学生的突出问题。陆颖芳老师、王颖老师也针对自己所教科目的特点，发表了对生态课程的看法。

    陈敏副校长从目前教育出现的机械理解出发，提出老师不能简单的浅层次的去理解生态，它应该是一个不断合作、交流、思索的过程。如何把课堂变成快乐的课堂是我们教师在实践中应思索的问题。并表明课堂教学是永无止尽的探索。

    最后瞿高海主任做了总结，强调教师平时在注意学生知识能力目标时，还应多关注学生情感价值目标的实现。