涵养素养 向阳育人——暨阳高级中学召开2026‑2027学年第一学期班主任工作会议
为进一步夯实学校德育工作根基,明确新学期班主任工作目标与重点任务,筑牢校园安全与学生成长防线,8月29日,暨阳高级中学召开2026~2027学年第一学期班主任工作会议,全体班主任参会。

会议围绕“涵养素养、向阳育人”的工作主题,明确了本学期德育工作目标,强调要落实全员、全程、全方位育人理念,扎实推进五育并举,抓实校园安全管理,以“润心”行动为主线,落实“四维五心”动态关爱行动,守护学生身心健康成长。与此同时,会议特别提醒全体班主任时刻绷紧舆情风险这根弦,以“慎独慎微”的态度要求自己,无论是言语、行动还是书面交流,都要经得起检验、担得起责任。
在明确目标方向的基础上,会议对上一学年德育案例及班主任手册评比结果进行了通报与表彰,并隆重举行了班主任师徒结对仪式,旨在发挥骨干班主任的传帮带作用,助力青年班主任快速成长。
队伍建设之外,会议还就多项校园管理细则进行了系统部署。在学生日常管理方面,要进一步理顺请假审批环节,尤其要关注存在心理困扰或非正常时段离校的学生,做好家校衔接与安全交托;同时,要耐心细致地解读仪容仪表规范,引导学生自觉遵守;此外,新团员发展工作即将启动,须在推荐和考察中明确仪容仪表的标准,发挥榜样引领作用。针对校园公共秩序管理,要明确校内外非机动车停放标准,落实专人引导和督查,督促学生规范停放,从源头杜绝违规占道问题,确保校园周边交通顺畅、秩序井然。
聚焦学生行为管理,本次会议重点研读了《教育惩戒实施细则》,系统阐释了“育人为本、适度匹配、程序完整、公平包容”四大原则,厘清了一般违纪与较重违纪在行为认定、惩戒方式及审批流程上的差异,明确了全域禁止处置行为清单,并补充说明了从轻或免予惩戒的适用条件。同时,围绕学生手机管理开展专项培训,针对正常、非正常、紧急三类场景分别制定处置步骤,始终将安全置于首位,强化沟通与逐级报备机制。
行为规范与身心健康并重。校园卫生健康安全同样是本次会议的重点内容,会议部署了蚊媒传染病、流感样病例等校园传染病防控工作,明确了健康监测、病例处置、复课及停课相关标准,切实筑牢校园公共卫生安全屏障。
宏观部署之后,会议进一步细化了新学期各项具体任务:要求各班开好思政第一课、心理第一课;有序开展班长、团支书、劳动委员、心理委员专题会议;班级张贴心理援助热线;严禁外卖入校;完成主题黑板报布置,高一围绕“铭记历史,珍爱和平”,高二围绕“致敬引路人,筑梦新征程”开展班级文化建设。
在交流分享环节,徐霞主任、胡美娟主任先后就德育及润心工作作专题发言,优秀班主任代表黄鹏、刘诚峰分享了班级管理经验,樊晓花就心发展资料解读做了重点说明。最后,仇君副校长、季筱燕副校长作总结讲话,对全体班主任提出工作希望,勉励大家坚守育人初心,做有温度的教育管理者。
此次班主任工作会议既是一次工作部署会,更是一次思想动员会,进一步明晰了新学期德育工作方向,压实了班主任岗位职责,为学校德育工作平稳有序开展打下了坚实基础。

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