世界上只有一种爱是指向分离的，那就是父母与子女之间的爱。父母与孩子之间爱的方式会随着孩子成长而不断变化，学会如何用正确的方式打开爱，是需要我们不断学习的。以《有爱，才有家》为主题的张家港市暨阳高级中学第61期“暨阳夜话”高一家长活动，于2023年10月12日在学校幸福家长驿站进行，通过德育处与高一各班主任的前期招募，家长们积极报名并准时参加了此次活动。本次活动的带领者为学校的心理教师孟莉。

             图为61期 “ 暨阳夜话” 父母沙龙合影

在本次活动中，孟老师讲解有关家庭养育的相关理论知识，如家庭中客体关系对孩子成长的的影响，理想父母模型，家庭中关系的平衡与沟通，启发家长们思考自己、孩子、爱人这三者之间的关系，以及对父母角色胜任力的思考。

                   图为家长体验曼陀罗绘画

本次活动有思考、有分享、有体验，以活动促思考，以互动促理解，现场家长们参与度很高，能够积极主动、投入地参与体验，并分享自己的养育经验和困惑。有一个家长分享：“孩子初中的时候成绩并不突出，但是每次他回来，我都会认真地说学霸回来了，我把自己定位为“迷妹”的角色，不停地鼓励、欣赏他，他真的从初一的班级中下游进入到初三的年级前50，进入了现在的暨阳高中。我打算继续扮演这样的角色，继续鼓励他、肯定他。”现场家长们听了后深受启发，其实，在这个过程中，父母就是一直在坚持扮演鼓励者和欣赏者。

                  图为家长现场分享

在回顾养育过程中，当孩子遇到困难时，自己是如何去回应这一分享环节，有一位家长说：“我更多时候让孩子先去解决，解决不了，我再和他一起去面对与解决。”现场大家为这位家长所扮演的探索者、解决者的角色所鼓舞，觉得自己有时确实要给孩子试错的机会，让他们学会选择和担当。

                    图为家长现场分享

在曼陀罗体验环节，大家静心绘制，认真书写感悟，此时无声胜有声！

每一幅作品都代表了家长的期许、内心的渴望，也有对现实的反思。

  图为家长的曼陀罗与体悟思考

每一次体验都会带来一点新的思考，每一次不同的思考都是对以往认知图式的松动，希望我们每个父母在孩子成长的过程中都努力成为守护者、探索者、欣赏者、鼓励者和带领者，每一个幸福家庭的相似之处，都在于家庭中关系的和谐和充满爱的家庭氛围。

              图为家长的沙龙反馈