教研明方向 深耕促成长——暨阳高中举行“学在暨阳·学科共同体研训活动一”教育教学研讨会
为进一步加强学科教研组建设，营造浓郁的学科研讨氛围，提高教育教学成效，提升教师职业幸福感，2023年3月6日下午，暨阳高级中学召开了2022~2023学年第二学期以“学在暨阳·学科共同体研训活动”为主题的学科研讨会。
语文教研组
语文教研组长卢亮老师简明扼要地梳理了《2023高考命题蓝皮书》和《学科研究与指导中心研究资讯（语文）》两材料。他传达了新高考考查的方向，紧扣核心价值，落实立德树人根本任务，强化关键能力的考查，凸显思维过程与思维品质，命题将创设多元情境，引导高阶思维能力培养。卢老师强调，在具体的教学中，语文教师要以核心价值为指引，根据学生的发展需求，围绕学习任务群创设能够引导学生广泛、深度参与的学习情境，引导、开发学生学习能力的进阶。随后，教研组共同了解了《备课组教研组评选草案》具体内容。蒋沈宁副校长就语文组建设与发展、教师个人成长与进步作了交流发言，指出语文教师要以课改为导向，既要努力提升学生的语文核心素养，也在自我专业能力的成长与个人发展上不断提升自我。
数学教研组
数学教研组长黄志娟老师先带领大家一起认真学习了《2023高考命题蓝皮书》和《学科研究与指导中心研究资讯》，并结合教学实际，围绕新高考评价体系的内在逻辑和总体特征，从“核心价值金线”、“能力素养银线”、“情境载体串联线”等方面展开研讨。随后，教研组研讨了关于优秀备课组、教研组评选方案，并就教研组年度工作计划作了深度讨论；最后，刘向东校长就本次数学组的教研工作做了指导。
英语教研组
英语教研组长黄芳老师分享了关于整本书阅读教学的思考，并总结了近期英语教学工作，提供了富有建设性的教学意见。随后，高三备课组长刘信老师对基于“新高考，新教材”背景下高三英语教学分享了自己的想法，并指出备课组建设关键要精诚合作，集思广益。最后，陈利清副校长对英语组的教研工作谈了几点想法。
物理教研组
物理教研组长陈霞老师先带领大家一起认真学习了《2023高考命题蓝皮书》和《学科研究与指导中心研究资讯》，并根据学习体会，制定了物理的复习策略，一是让学生掌握必备的基础知识，二是要重视能力培养，三是要注意将方法和知识相融合。
化学教研组
化学教研组长陈勇老师首先带领大家学习了《2023高考命题蓝皮书》，随后，就高三化学零模考试的质量分析，提出了课堂教学中必须注意的四点，同时，进一步学习了“课堂教学评价标准”，最后，全组讨论并学习了学校关于制定的优秀教研组和备课组评选方案。
生物教研组
生物教研组长赵胜昔老师带领全组成员一起研读了学校关于优秀教研组和备课组评选方案和《2023高考命题蓝皮书》，每位组员明确了各自的任务和努力发展的方向，并强调了要积极完成课题的研究。
政史教研组
政治教研组长杨晓东老师交流了关于《2023高考命题蓝皮书》学习心得。历史教研组长徐霞老师交流了《学科研究与指导中心研究资讯》学习心得，并分享了张家港市高中历史教研员李文丰老师的教学建议。
政治、历史教师们集聚一堂，针对印发的学习材料，进行了研讨、学习、思考、交流，并就新教材教学内容的变化、教学策略和下一阶段的教学计划各抒己见，群策群力。
地理教研组
地理教研组长傅永儿老师对《高考命题蓝皮书》中的内容做了主要的介绍，对其中的价值、思维、情景三个关键词做了深入解读，随后，组内老师对个别题目进行了深入的研讨。最后，陈利清副校长对备课组、教研组的评选方案作了详细的解读，指出地理教研组目前老中青结构齐全，并强调地理教研组有强大的研究生团队，科研论文方面有天然的优势，希望备课组、教研组都能成为学校优秀的团体。
体艺心技教研组
在新课标、新变化和新要求下，本学期体艺心教研组将继续加强教研组、学科组研修，不断提升科研意识与能力。老师们围绕“阳康之后”如何开展学生的体育锻炼、如何开展艺术节活动、如何开展心理教育活动和心理干预、如何提高学科的教学质量，改善学生的学习状态，提高学生的学习积极性、主动性进行了深度的讨论。体艺心技教研组承担着学生体质健康培养、美育教育和心理健康培养的重任，本学期，全组老师将继续打造凝聚力强大的研修团队，信心满满地开展各项工作。
同舟共济扬帆起，乘风破浪万里航。本次的学科教研组研讨活动为新学期的教研工作凝聚了共识，笃定了目标。暨阳高中全体教师在新的学期也会按计划有条不紊做实做细、做好做优，以实际行动让新高考、新课标的教学理念在日常教学各个环节中真正落地，扎根开花，进一步助力学校教学质量的提升。
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