关于开展以“抓常规、正言行、树新风”为主题的“强化常规管理月”活动的方案
为进一步提升学校常规管理水平,进一步纯化校风,使全体师生确立“暨阳人”意识,树立“暨阳人”形象,经校德育工作领导小组研究决定,在9月份开展以“抓常规、正言行、树新风”为主题的“强化常规管理月”活动,着力建设“文明暨阳”, 进一步提高学生的文明礼仪水平,培养学生高尚的道德情操,养成文明的行为习惯,展现暨阳学子良好精神面貌。具体通知如下:
一、活动目的:
高一年级:进一步加强入学规范教育,加快新班集体整合,使学生迅速适应高中管理,巩固军训成果。
高二年级:进一步加强班级的整合,养成良好的行为规范、学习习惯,迅速形成良好的班风学风。
高三年级:进一步加强班级日常管理,以严格管理促教学质量提高,纯化年级风气。
二、活动指标:
经过强化教育,要落实《校园常规管理制度》,达成以下目标:
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礼仪常规 |
1 |
文明礼仪 |
学生尊敬师长。学生见老师(包括来我校参观考察的各级领导和老师),不论是不是任课教师,要主动招呼“老师好”。言行文明,不讲粗话、脏话。 |
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仪表常规 |
2 |
仪表仪容 |
学生不得佩带任何首饰、挂件,不染发。男生不留长发,女生不烫发。衣着打扮朴实,不穿奇装异服,不穿拖鞋进学校。 |
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交通 常规 |
3 |
骑车走路 |
(1)自行车、电瓶车在校园内一律下车推行。自行车、电瓶车按指定地点分类停放整齐,车尾成一直线。 |
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(2)自觉遵守交通规则,骑车走路必须在非机动车道上,不闯红灯。横穿马路要走人行横道线。 |
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班级常规
班级常规 |
4 |
升旗仪式 |
学生统一穿校服,按规定线路跑步进场、退场,队伍整齐,唱国歌响亮,无讲话声,无缺席。 |
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5 |
课间操(跑) |
进、退场按规定线路行进,做到快、静、齐。做操时动作规范有力;跑步时队列整齐,口号响亮。 |
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6 |
班级卫生 |
每天早上把教室、走廊打扫干净。地面、窗台、走廊瓷砖、栏杆干净,讲台整齐洁净,窗明几净,桌椅整齐,课桌、墙面无乱涂乱贴,清卫工具摆放整齐,纸篓垃圾少,墙壁无球印、脚印,无灰尘、蜘蛛网,饮水机下无积水,电风扇扇片无积尘。 |
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7 |
包干区 卫生 |
每天早讲读前打扫干净,每周组织大扫除;无纸屑、包装袋等杂物。 |
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8 |
节约水电 |
及时关灯(一般为上午第一节课后,底楼班级为第二节课后)、关电扇;无常明灯、常流水;放学后,饮水机、电教设备电源关闭。 |
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9 |
就餐纪律 |
自觉排队依次购买饭菜,不插队,不拥挤推搡,节约粮食。就餐完毕,将剩饭、剩菜倒入泔水桶,并将快餐盆、汤碗、筷子分类放入相应筐中。 |
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10 |
午休、自修纪律 |
保持教室安静,不大声喧哗,不随意走动、进出教室。午休时及时休息;自习课认真、独立作业,不抄袭。 |
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11 |
宿舍内务 |
保持地面整洁,被子叠成方块,放在床的北侧,缝口一律对门,枕头放于床的南侧;洗漱用品归放整齐,空床上物品摆放整齐,节约用水用电。 |
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12 |
就寝纪律 |
自觉按时熄灯就寝,不讲话聊天,不走动,不得打手电、点蜡烛,不得窜宿舍,不得损坏对讲器。 |
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13 |
胸卡佩戴 |
学生在校期间,必须全程佩戴胸卡(体育课、课外活动课可以不戴) |
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纪律常规
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14 |
遵纪守法 |
自觉遵守校纪校规,无破坏公物、男女生交往过密、打架斗殴、上网吧、进歌(舞)厅等应受处分的现象。 |
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15 |
禁止吃零食、在教室用餐 |
禁止在校园内吃游食现象,禁止购买带壳的食品,禁止从校外把零食带入校内,禁止带外卖进入学校,不得在教室用餐(特殊情况除外)。 |
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16 |
禁用手机 |
落实《校园学生使用移动通讯、娱乐工具管理暂行条例》,禁止学生将手机等通讯工具及MP3、随身听等非学习必须品带入教室。 |
三、活动安排:
本次活动共分四个阶段:
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活动阶段 |
时间 |
活动安排 |
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1 |
宣传教育阶段 |
9月10日- 9月16日 |
班主任组织全体学生认真学习《学生手册》,加强对学生的宣传教育,使学生人人明确要求,积极行动。9月11日召开主题班会,进行“强化常规管理月”活动动员。 |
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2 |
整改达标阶段
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9月17日- 9月24日 |
①各班主任对照《活动指标》查找存在问题,并进行整改;“自查自纠表”于9月24日前交年级管理部; ②各班组织“文明暨阳人”形象的大讨论; ③各班组织学生进行个人荣誉申报、“星级寝室”、“星级班级”创建申报,激发学生的主动性和积极性,培育集体荣誉感; ④团委组织学生会竞聘,组建新一届学生会,发挥学生主体作用,加强校园常规检查; ⑤团委加强常规检查,并对学生仪表仪容进行专项治理。 ⑥各班召开“抓常规、正言行、树新风”主题班会,研讨加强班级常规管理的措施; ⑦由校行政值班和团委、年级管理部进行巡查考核,发现问题及时通报,责令整改。 |
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3 |
深入阶段 |
9月25日- 9月30日 |
①团委组织学生会年级分会竞聘,组建学生会年级分会,开展工作,加强年级常规管理; ②学生处、团委、学生会根据校园常规管理情况,开展专项整治活动; ③树立典型,弘扬先进。 |
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4 |
巩固效果阶段 |
10月8日前 |
①各班认真对照活动要求,继续加强常规管理,并撰写总结,于10月8日前交年级管理部; ②各年级管理部汇总本年级各班加强常规管理的做法,召开年级班主任会议,推广经验; ③各班要保持、巩固、强化常规管理的效果,使这项活动经常化、常态化; ④学生工作处汇总各项常规管理数据,评比产生9月份“星级班级”、“星级寝室”。 |
四、活动要求:
1、常规管理工作是学校工作的基础性工作,良好的常规管理对良好的校风、班风的形成具有重大意义。请各年级管理部、班主任高度重视,并把这项工作做好做实。
2、每月的“星级寝室”、“星级班级”等集体荣誉申报创建达标情况是学期优秀班集体评选的重要条件,学生个人荣誉申报达标是学生成长档案袋的重要内容。因此,各班主任要充分调动学生积极性,在活动中培养学生的集体荣誉感、增强集体凝聚力,把此次活动作为加强班集体建设的重要契机,落实学校的各项要求。
暨阳高级中学德育领导小组

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