张志锋老师自2019年9月进入张家港市暨阳高级中学以来，一直担任班主任工作，并于2022届至2025届连续四年承担高三班主任职责。在班级管理中，他秉持“自主管理、自主研学、自主激励”的带班理念，着力强化学生自主意识。所带班级秩序井然、张弛有度，学习氛围浓厚，深受学生、家长和学校领导的认可。

在精细化的管理制度下，其高一、高二所带班级常规表现好、学风正，在同类型班级中成绩突出。所带历届高三毕业班在高考中均取得优异成绩，远超学校既定指标，圆满完成毕业班教学任务。张老师始终围绕“立德树人”根本任务，从思想成长、行为规范和品德养成三大维度系统开展德育工作。

他善于结合重大节日和学生成长需要，组织开展“爱国主义教育”“理想信念规划”“心理健康疏导”等主题班会。其中“青春与责任”系列班会，通过学长分享、职业体验视频、小组辩论等形式，帮助学生明确高中阶段学习目标，树立责任意识与奋斗信念。

针对高中生常见的“拖延”“浮躁”“学习动力不足”等现象，他推行“每日计划打卡”“错题反思分享”等制度，并组建“学习互助小组”，由班干部牵头，带动学习习惯较弱的学生逐步养成“课前预习、课后复盘”的良好习惯，使班级整体学风显著提升。

此外，他在班内成立“心理互助小分队”，选拔开朗、有责任心的学生担任“心灵伙伴”，定期开展“情绪树洞”“压力释放”等团体活动，营造“有困惑可倾诉、有困难大家帮”的班级氛围，促进学生人际关系和谐，增强班级凝聚力。

今后，张志锋老师将继续以学生为中心，不断探索德育新方法，完善德育工作机制，致力于培养“德才兼备、知行合一”的新时代高中生。