您的位置: 首页 >学校课程>研究性学习>活动> 详细内容

为学生的个性发展搭建平台——我校召开研究性学习指导教师会议

来源: 发布时间:2017-05-31 15:09:00 浏览次数: 【字体:

为进一步贯彻落实学校研究性学习课程,激发学生学习兴趣,拓展学习视野,培养自主学习、合作学习、探究学习的能力,11月29日,学校继召开研究性学习学生辅导大会后,在求实厅举行研究性学习指导教师会议,会议由学校陈利清副校长主持。

教务处王德忠副主任就指导教师层面和班主任层面如何在高一年级实施“研究性学习”进行了详细布置,明确了具体要求,并就如何上好研究性学习第一课做了细致的解析。

陈利清副校长就本次研究性学习活动开展的意义和辅导老师们进行了交流,他指出:学校本次的研究性学习是经过精心策划、多次研讨后的推动,是积极应对新高考、新课改的先行先试,将为即将到来的新高考积累经验和做法。全体辅导教师要积极作为,激发学生的兴趣,将学生的兴奋点和教师发展的兴奋点找到,最终实现双赢。

 

 

分享到:
【打印正文】
×

用户登录