“开学第一课”对于学校的整体教学起着至关重要的作用，是师生接触的第一课。为了全面落实“目标教学策略”的课堂教学模式，明确课程任务，激发学生兴趣，我校在本学期开学的第一天、第二天（9月1日、9月2日）在高一年级开展了“开学第一课”的观摩活动。

本次活动，师生参加踊跃，热情很高。高一年级九门课程，每门课程都有教师申报开课，其中英语有四位老师申报，语文有两位老师申报，九门课程总共申报开课的有十三人。十三位开课教师，每位教师的课堂都很精彩，各具特色，获得师生的一致好评。本次课堂展示活动举办得非常成功。

李锦泉老师，从语文学习的视角切入，导入精彩，内容充实，风趣幽默。作为语文老师，他没有一开始就强调语文的重要性，而是先让学生谈谈各自名字中的语文元素，在潜移默化中让学生感受到语文的魅力，明白语文的重要性。英语老师陆采新，备课充分，在学习苏式英语教学理念的指导下进行了有体系的英语诗歌教学的尝试。他的课堂，以诗歌为主线，以个人创作为主阵地，给我们展示了别样的英语趣味，课堂既有教师的智慧引导，又有学生的精彩呈现，有诗意、有思想、有深度，让观摩的老师印象深刻。张友孟老师的物理第一课，以激发学生学习物理的兴趣为主要教学目标。课堂上，张老师从物理实验出发，通过有趣的实验现象激发学生学习兴趣，引导学生走进物理王国。

本次活动，对新学年开学第一课的上法，做了很好的示范和探究，让师生获益匪浅，树立了教师的威信，联络了师生的情感，培养了学生的兴趣，为孩子们的健康、快乐的成长奠定了坚实的基础，具有极高的价值和意义。