5月23日，我校在高二(6)班开展以“我的大学我的梦”为主题的班会观摩活动。活动目的在于给学生们接下来的学习寻找一个方向，唤起学生心中的一份大学梦。

班会共有四项流程，概括为：一段视频畅游大学，两三分钟诉说梦想，四种方法靠近梦想，五个名词重视梦想。

一、一段视频畅游大学：主持者朱秋霞先播放了一段关于垫底辣妹经历自己努力考上了日本庆应大学的一段视频，然后以此为切入点，与学生们分享了几所世界名校和中国前五的大学，并提出十点考上大学的益处，借此唤起学生们心中的大学梦。

二、两三分钟述说梦想：在这两三分钟内，学生们相互述说了自己心宜的大学，主持者朱秋霞和陆佳雨让三个性格各异的学生述说了一下自己心中关于大学的梦想。

三、四种方法靠近梦想：由四个小故事引出了四种有用并适合学生的具体方法。例如要对学习过的知识复习并归纳总结；根据时间及兴趣合理安排学科的复习与学习，以便大脑处于兴奋状态，更好地调动积极性；对错题根据知识点分类并纠错整理，以此来填补学生们学习过程中的漏洞，一步步靠近心中的大学，实现梦想。

四、五个名词重视梦想：班会最后，班主任傅永儿老师给出了五个名词：理想、梦想、幻想、砖头和房子。傅老师通过对“理想、梦想、幻想”的解释，希望学生们对自己的梦想重新有一个正确的定位，正确认识自己，努力靠近梦想。他又讲述了俞敏洪的故事给出了两个名词“砖头和房子”，以此来告诉学生：知识的获得如同捡砖头，砖头捡的不够，才有可能造一座房子—进入理想的大学。最后总结学习是一个需要脚踏实地，努力拼搏的过程。

一节班会课，深入浅出地让学生对自己及心中的那份大学梦有了不一样的认识。一段视频激励暨阳学子，奇迹是可以被自己创造的，主要取决于自己的付出。几个梦想的分享让班上有相似梦想或能力差不多的学生有一个竞争对手，相互激励，共同进步，携手向大学迈出一大步。四种实在的学习方法让学生们反思自己的不良学习行为及不正确的学习方法，给予他们希望，靠近梦想。五个名词又让学生打破幻想，根据自身实力并通过自己的努力真正实现理想。本次主题班会使学生对自己的未来有一个较位明确的小目标和方向，激励学生不满足现状也不放弃现状，告诉学生学习是一个脚踏实地的过程。不忘初心，方能始终。