为了进一步增强师生的心理健康意识，营造校园心理教育和谐氛围，提高师生维护自我心理健康的能力与水平，促进师生身心健康成长，11月28日—12月4日,学校举行“心理健康教育周”系列活动。

一“看”。各年级学生组织观看了林书豪的励志演讲《被嘲笑的梦想》，学生们深刻感受到坚持梦想的重要性，体会到在每一个梦想实现的背后，都是坚持的力量和奋斗的汗水，也很好地思考自己的前进目标。

二“说”。各班举行了以“积极心理——同伴优点大轰炸”为主题的班会。班会上，学生畅所欲言，细数同伴优点。活动激发了学生的自信，使学生更好地悦纳自我，关爱他人，也使班集体建设得更加温暖和谐。

三“听”。心理老师樊晓花给全校学生做了《相信自己，为青春喝彩》的讲座。 讲座启迪学生，这个世界上，除了你，没有人能跳你的舞步、没有人能唱你的旋律、没有人能写你的故事。你是谁、你做什么，就是从现在开始！因为：一切皆有可能，相信自己，为青春喝彩！

四“体验”。在生涯社团活动中，学生更多地体会到职业规划对今后学习和人生的重要性，更明确了自己今后的学习目标和方向；在青年教师的“心理沙龙”活动中，戴小燕老师创设情境，老师们积极互动，不仅乐在其中，而且乐有所思，把活动体验和自己的教育教学工作紧密联系起来，感想颇多。

五 “评比”。学校组织“笑看挫折，自强不息” 心理板报评比，各班认真组稿，图文并荗，精彩纷呈。

本次“心理健康教育周”系列活动，为师生提供了展示自我、发展自我的平台，使学生的心灵得到净化，思想得到提升，人格得到发展。