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我校“高中生心理发展指导” 课程基地接受省专家组视导调研

来源: 发布时间:2018-05-01 15:48:00 浏览次数: 【字体:

2018  1  11 日下午,由常州工学院副校长王传金、江苏省教科院副研究员王彦明、南通市教育局基教处处长张华和常州三中校长邓勤四人组成的省教育厅专家组,在苏州市教育局联络员朱虹、张家港市教育局副局长王柳军、张家港市教育局基教科科长丁新忠的陪同下,对我校省级“高中生心理发展指导”课程基地的进行视导调研。   

   

专家组围绕课程建设的经费投入、教学环境、模型建构、互动平台、课程资源、教师发展、学生实践、使用成效等多个方面,通过实地查看、翻阅资料、听取汇报等方式,全面了解我校在 2016 年成功申报省级课程基地后所做的各项推进工作以及在特色创建方面所取得的成绩。   

   

专家组对我校“高中生心理发展指导”课程基地所开展的工作和取得的成绩给予了较高评价,一致认为,学校高度重视课程基地建设,对项目内涵建设理解全面、剖析深刻;课程基地建设项目规划起点高,场馆建设水平高;课程基地建设工作踏实,内涵丰富,基于基地开发的心理健康教育、生涯规划与发展校本课程有特点,有层次,有系统,有辐射。同时,专家组对今后暨阳高中“高中生心理发展指导”课程基地建设提出了宝贵的意见和建议:树立心理健康教育全员育人理念,将心理健康教育纳入到学校德育的大背景中去思考、建设;丰富和深化校本教材内容,在呈现心理知识的同时,增加活动环节的设计;进一步思考如何在大数据、信息化平台背景下开展心理健康教育。   

   

吴新建校长对专家组的点评做了表态:表示专家的指导让基地建设底气更充足,方向更明确,行动更坚定。要更深入细致地发展好课程基地,不忘建设初心,依据课程基地做更适合的教育,助力生命的多样成长。教育局副局长王柳军代表教育局对省专家组的指导表示感谢,希望暨阳高中在今后的课程基地建设中,进一步明确课程定位,把握好宏观与微观,理论与实践的关系,持续深入扎实地开展工作,积极发挥课程基地在全市的示范辐射作用,力争把“高中生心理发展”课程基地建设成为具有突出示范价值、特色鲜明的高品质基地。

  

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