季筱燕

2012-3-8

我非常喜欢杨绛先生的一条箴言，她说：假如是一个萝卜，就力求做个水多肉脆的萝卜；假如是一颗白菜，就应力求做一颗滋滋实实的包心好白菜。

幸福 成长 感恩

   而我就是这颗白菜，实实在在，不追求登峰造极的极目繁华，不追求惊世骇俗的卓越成就，我只是做好自己该做的事，能做的事，为喊我一声老师的学生铸就一个不会抱憾的未来，为朝夕相处的同事营造一个温暖的工作氛围，为给我机会的暨阳高中尽一份孝子应尽的责任。我一直笑称自己深谙中庸之道，不喜欢锋芒毕露，更不会庸庸碌碌，我所期望的只是一个不会心虚的饱满奋斗的一生。

七年前，怀揣着美丽的梦想，我踏上这条充满希望的阳光之旅。 初来乍到的我还是一个稚气未脱的小女生，仿佛刚刚来到这个世界一般，对一切事物都包含热情和好奇，而暨阳高中就是我的亲生母亲，她给了我生命，给了我实现自我的平台。她教会我如何用坚强、坚持、坚定的心态去面对生活中的一切困难；教会了我什么是温暖，什么是授人玫瑰手留余香；教会了我原来在我的生命中，学生已经成为不可缺少的一部分，我习惯了他们的存在。每每看到他们眼中闪烁的求知的渴望时，我就更加坚定了我要做一个好老师，对每一个学生负责的简单追求。如此，便很幸福。

我想说幸福不是别人眼中的模样，而是发自内心的感受。正如有人说过的，幸福如人饮水，冷暖自知。我只是很清楚地知道，每当太阳升起，我踏上熟悉的路途，远远看到学校的大钟，想到在教室等待我的孩子们，还有我今天要达成的目标，我就是幸福的，是被需要的。

我幸福，因为我有价值。

当然，和很多年轻老师一样，懵懂是我的开始，在我带着彷徨、忐忑和憧憬来到暨阳的时候，是同学们给我投来了第一个微笑，使我悬着的心安定了些；是同事们给我送来的第一个赞许的目光，让我有了继续努力的动力；是师傅们给我的第一份教导，是我更加明确了前进的方向……

我很简单，我只是怀着感恩的心来面对每天的生活。

教学 学习 进步

2006年毕业至今，我已经进入了我教学生涯的第7个年头。从最初面对学生的手足无措到如今的淡定从容，渐渐地，我成为了一名合格的高中教师。我与我的学生一同成长。我的心愿是尽我的全力，教好每一个学生。所以，每天我都很用心的备好每一节课。吃透教材，找准重点、难点，虚心向备课组老师学习、请教，力争上好每一堂课。

课堂上，我主张“基”、“实”、“乐”、“新”四结合。“基”就是教师应注重学生基础，运用基本技能教学，注重学生的听、说、读、写等技能的培养，让学生通过动耳、动口、动手，动身等活动来达到动脑，动心的学习效果，使教学目标落到“实处”，让学生得到“实惠”。另外，在教学过程中，我注重学生实际，从学生的学习、生活实际出发，从学生的学习兴趣、生活乐趣着手，为学生营造一个轻松愉快的学习气氛，寓乐与教。这样的课堂才会“信其师，善其道，乐其学”，学生才会发挥自己的主动性，这样才能够产生“新”的教学和学习灵感，创造性地去思考分析，使创新能力得以实现。这样学生就能把自己“乐”的事情放在“实”事上，感到学有所用。

课后我争取做好单独辅导，力争面批面改。帮助学生从根本上理解英语学习的重点、掌握重点，达到运用重点打通难点的境界，从而让学生自己获取独立解题的分析能力和解题能力。

作为教师，我始终认为：学习、研究是成长的基础。

我和学生的友情

魏书生说：“师生的心与心之间的呼应就像人们在群山之中得到回声一样，教师对着学生心灵的高声呼唤：‘我尊重你，我理解你，我关怀你……’学生便在心灵的深处回应：‘我尊重你，我理解你，我关怀你……’”是的，我们和他们就是在不断磨合中找到了彼此正确的位置，就是在动态中互相理解，互相帮助。

   和很多年轻老师一样，在教学中学生会对我产生一种莫名的亲切感，我和学生友谊是建立在一种和谐融洽的氛围中的，我们互相信任，互相鼓励，在每一堂课中感受学生对知识的渴求并尽我最大的能力去给学生带来欢乐和进步。我从来不会等到学生们都离开了这个培育三年的母校时才放下教师姿态去和他们沟通相处，在一开始，在共同拼搏高考的路途中，我们就已经是朋友了。说实话，我是一个不会发脾气的人，更不会把生活中的不快带到教学的过程中，平等的沟通和相处使我的学生很少会称呼我“季老师”，他们常常会亲切的喊我“小燕”或是“小燕姐姐”，但我从来不觉得这是对我的一种不尊重，相反，我享受这种被学生需要和带给他们温暖和安心的生活。

    很多已经毕业了的学生常常会像老朋友一样在网上找我聊天，毫无顾忌的向我诉说大学生活中的欢欣或者不快，每每放假，我都会接到“嘿！季筱燕，带上你老公女儿出来吃饭。”类似的电话，玩笑似的语言中我却感受到了学生对我的信任和满满的爱。做老师，我很幸福；做一个被学生包围和喜爱的老师，我更幸福。

最后我想说我只是做了自己该做的事，简简单单，平平凡凡。如果说我这棵平凡的小草长得还算茁壮，那是因为暨阳高中这块沃土给了我丰富的滋养，敬爱的领导、亲爱的同事们一次又一次地给了我关怀、帮助、信任和鼓励！

漫漫长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。七年的辛勤耕耘，七年的默默守望，使我深深的喜爱着教师这一平凡而充实的职业。

虽然我知道我所做的一切事情在如今看来都是微不足道的，但在时过境迁的几十年后，在试图遗忘那些事情的过程的中，情感和记忆会被打磨的纤毫毕现，丰富的人生由细枝末节构成，唯有脚踏实地，仰望星空，才能不辜负造化的感慨，不辜负生活对我的期望。我会继续努力，努力成为一个更加优秀，更加被学生需要和喜爱的老师！

（优秀教师演讲）