在成长中体会幸福
孙燕
2011年12月2日
十七年前,我在志愿上一溜排填上师范的时候就知道:教师是“捧着一颗心来,不带半根草去”的神圣职业。而真正体会到这句话的含义,却是在踏上工作岗位的这十三年来,我明白了:教好书,是我的天职,育好人,才是我追求的目标!正因为有追求,所以,我在不断地前进。
{C}{C}一、 {C}{C}成长需要舞台
有追求,同样需要舞台,而我的舞台就是暨阳。记得98年新老师培训时,当时的历史教研员徐卫东问我:你想到哪个学校,目前沙中、暨阳、梁丰都缺历史老师。我当时很谦虚地说了个沙中,硬是没把“到暨阳”的心里话说出来。但当8月24号,教委人事科当场宣布我的分配单位是暨阳时,我是跳着走上去领报到单的,这一来就是十三年。
在暨阳,有一个最大的体会就是:年轻而有活力。不仅有年轻的学校,更有年轻的老师们。尽管校长换了一任又一任,但有一点却是不变的,只要你肯努力,你就有机会,只要你充满活力,你就有发挥自己力量的地方。从走上讲台,到高三的循环,从普通老师到班主任,学校一次次地给我创造了施展的舞台,也一次次地扶着我们慢慢经历。尽管有时我们也会因为工作的烦琐而抱怨,但心里却一直清楚:成长离不开这个大家庭,是他的信任让我敢于成长。
{C}{C}二、 {C}{C}成长需要激励
今天借这个机会,说说我的同事们。
工作第一年,我瘦了10斤,不再象以前那样噔噔噔地走路了。但当大学同学都纷纷抱怨工作不如上大学时,我却出乎意料地说,我喜欢上班,喜欢跟同事们在一起。那时,有小丁、张烨她们几个象大姐一样关心我的生活和工作,甚至给我介绍对象,给我未来的家庭把关。工作中,也有很多老师点拔我,帮助我。记得有一次,由于我经验不够,被学生气得在教室没忍住,当场哭了。后来隐形眼镜也哭没了,最终,袁久同、杨学萍等七八个老师一路排好队,弯着腰帮我沿整个楼层找隐形眼镜,尽管后来在我的眼皮里面找到了,但这一场景至今难忘,让我感受到同事们带给我的温暖。
记得在我第一次上高三的时候,刘向东“一拖三”地带我们出道;同事们也给了我中肯的建议和善意的批评,当然还有无数的肯定。在我第一次当班主任的时候,万大乐等老班主任一步步地带着我做起来。曾有老师看到我就调侃地说:“你升主任了,”然后就善意地告诉我说:做班主任就要作好心理准备,不仅要多做更要多想巧干,要作好苦三年的准备,你肯定行的。”就这一句“你肯定行的”,曾让我感动了很久。
前几年,有老师问我,你怎么永远都那么蹦蹦跳跳,精神十足,不累的?虽然蹦蹦跳跳有点不适合我这个年龄,但我想,如果累了,自己再萎靡不振,那不是感觉更累吗?所以,还不如自己给自己快乐,也要让看见我的人能感觉到快乐。
所以,即使是现在,我还是喜欢来学校上班,因为我喜欢跟同事们在一起努力、在集体中体会合作的快乐。
{C}{C}三、 {C}{C}成长需要历练
我的愿望不高,只想做一个优秀的、受学生欢迎的教师。对学生,只有我拿出了我的真诚,学生才能真诚对待我。无论是哪个学生,无论我走到哪里,不管是作为普通老师,还是作为班主任,不管是批评,还是赞扬,这是永远不会变味也不会落后的一支教鞭。我用心去记住每一位曾经教过的学生,跟她们一起体会在成长道路中的点滴经历——成功与失败。我相信每一届、每一位学生都能真切地感受到老师对她们的付出。尽管有时我们会因为学生的不懂事而抱怨,学生的不理解而伤心。但来自学生的很多次的震撼,我想我们也都不会忘记,也都会感动。
当我的亮亮同学在每次寒暑假回来时,人没到家就电话里对着喊:“老师,我回来啦”的时候;当学生创设我们的QQ群,并命名为“燕巢”的时候;当学生在6月9号一起喊出:“老师,我们爱你”的时候。我想,此刻的我是幸福的。
尽管我没有骄人的成绩,没有突出的成就,也没有远大的理想,但我是幸福的。所以,选择老师,我从不后悔。
(优秀教师演讲)
用户登录