10月11日晚上，尽管秋意浓浓，外面刮着风下着雨，但一群爱学习的高三家长们丝毫没受影响，7点未到，他们就来到了学校的幸福家长驿站，本次父母课堂由学校高三心理老师戴小燕带领。

整个活动分两部分进行。一是家长的自我放松练习，帮助家长以轻松愉悦的状态投入当下的活动；二是围绕优秀家长智慧陪伴孩子的五要素开展学习。课堂活动形式多样，有讨论、体验、分享等多种互动。

课的开始 ，以“孩子心目中期待的父母是怎样的？”问题导入，在家长分享后让他们了解亲子问卷调查中孩子的内心需求，概括为“六被三感”(即被理解、被接纳、被认同、被爱、被需要、被关注，重要感、价值感、归属感)，结合美国心理学家马斯洛的需要层次论及一些案例，理解到孩子在精神层面的需求。从同理共情孩子、明白什么是真正的爱、做孩子肩并肩的战友而不是面对面的对手、家长是原件孩子是复印件以及家庭中的正能量五个方面，通过家长扮演孩子角色体验、故事、小组讨论、相互分享等方式，家长不断觉察自我平时的养育方式、言行举止，觉悟到自己只有学习改变，才能更有力量更有方法更科学地陪伴孩子高三拼搏。两个小时的活动家长们意犹未尽，期望能再次走进父母课堂。

每月一期的高三家长课堂是暨阳高中开展“陪伴高三”主题活动中的一个积极举措，希望通过家校共同努力，形成家校教育合力，为高三学子健康成长保驾护航。