为了更好地发挥名师工作室的辐射、引领作用，促进区域间心理教师专业的相互学习研讨，共同提高心理教育教学的水平，10月17日下午，张家港心理名师工作室与太仓、昆山心理名师工作室开展三地联合教学研讨活动。活动在张家港市暨阳高级中学心理课程基地举行，由领衔人戴小燕老师主持，张家港市教育局德体卫艺科黄奇副科长及本市部分初高中心理专兼职教师观摩了这次活动。

本次活动由三部分内容组成。

一、课堂展示。观摩了张家港市暨阳高级中学的顾晓娟老师和江苏省沙溪高级中学潘静雅老师的同题异构课《正确认识自己》，两位老师的课堂活动形式多样，学生参与度高，是两节精彩而又不失个人风格的心理课。

二、教学研讨。

名师工作室成员对观摩的两节心理课进行评课活动。本次评课的模式跟以往不同，采用ORID评课模式。分小组在一张白纸上以感受、事实、建议、决定四个方面进行讨论，进而全面分享，这比常规的点评更能引发每个老师的思考，效果颇佳。

在交流环节，大家重点分享了两节课好的部分和可以更好的部分。顾晓娟老师的课教态亲切，环节设置流畅，课堂氛围融洽，学生参与度高，思维导图形象直观，案例真实，形式多样，课堂中使用的音乐颇为精彩；潘静雅老师的课视频导入生动有趣，知识点深入且有实践意义，课堂把控能力强，条理清晰等。可以更好的部分是在学生讨论这一环节，如何让学生更加投入，对于两位老师所使用的“乔哈里窗”这个知识点，重点在“公共区”这一块，而“封闭区”“盲目区”“秘密区”涉及较少，这一部分，还有很多可以挖掘的内容值得大家去探索......

讨论、分享的愉快及思维火花的不断碰撞让大家觉得活动意犹未尽。在最后的总结中，戴小燕老师说到“一个人走，可以走得很快；但一群人走，可以走得更远。”充分肯定了这次三地联合研讨活动的意义，也让每一位心理老师感到心中充满暖意和力量：我不是一个人在战斗！

三、参观心理课程基地。研讨活动结束后，全体成员参观了暨阳高中心理课程基地。

老师们纷纷表示，本次活动犹如充电，既充实了自己的知识，也增强了自己的信心，大家期待下一次的再见！